2008 年河北省公务员考试《行测》真题答案及解析

1 、正确答案：B，全站正确率： $83%$ ，易错项：A。

解析

第一步，本题考查民族区域自治制度并选错误项。

第二步，《中华人民共和国宪法》第 112 条规定，民族自治地方的自治机关是自治区、自治州、自治县的人民代表大会和人民政府。《中华人民共和国宪法》第 116 条规定，民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点，制定自治条例和单行条例。民族乡不是民族自治地方，故民族乡人民代表大会无权制定自治条例。

因此，选择 B 选项。

2 、正确答案：B，全站正确率： $18%$ ，易错项：D。

解析

第一步，本题考查禁毒法。

第二步，《禁毒法》第 39 条第 1 款规定，怀孕或者正在哺乳自己不满一周岁婴儿的妇女吸毒成瘾的，不适用强制隔离戒毒。不满十六周岁的未成年人吸毒成瘾的，可以不适用强制隔离戒毒。法条中未包括年龄超过 60 周岁的人，故适用强制隔离戒毒。

因此，选择 B 选项。

3 、正确答案：A，全站正确率： $36%$ ，易错项：D。

解析

第一步，本题考查刑法。

第二步，《刑法（2006 年）》第 383 条规定，个人贪污数额在五千元以上不满一万元，犯罪后有悔改表现、积极退赃的，可以减轻处罚或者免予刑事处罚，由其所在单位或者上级主管机关给予行政处分。因此，选择 A 选项。

注：本题是 2008 年的考题适用 2006 年的《刑法修正案（六）》。《中华人民共和国刑法修正案（十）》由 2017年 11 月 4 日第十二届全国人大常委会第三十次会议表决通过，自公布之日起施行。《刑法（2017 年）》第 383条规定，对犯贪污罪的，根据情节轻重，分别依照下列规定处罚：（一）贪污数额较大或者有其他较重情节的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金。（二）贪污数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金或者没收财产。（三）贪污数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产；数额特别巨大，并使国家和人民利益遭受特别重大损失的，处无期徒刑或者死刑，并处没收财产。对多次贪污未经处理的，按照累计贪污数额处罚。犯第一款罪，在提起公诉前如实供述自己罪行、真诚悔罪、积极退赃，避免、减少损害结果的发生，有第一项规定情形的，可以从轻、减轻或者免除处罚；有第二项、第三项规定情形的，可以从轻处罚。根据最新的法条，没有对贪污罪处罚进行具体数额的规定。

4 、正确答案：D，全站正确率： $26%$ ，易错项：C。

解析

第一步，本题考查人民代表大会制度并选错误项。
第二步，政权组织形式即政体，人民代表大会制度是我国的政权组织形式。人民代表大会是我国宪法规定的国家权力机关。
因此，选择 D 选项。

拓展

A 项：政体，即拥有国家主权的统治阶级实现其意志的宏观架构，即统治阶级采取什么形式组织自己的政权。人民代表大会制度是我国的政体。
B 项：人民代表大会制度被称为我国的根本政治制度，主要有两个方面的依据：一是人民代表大会制度与我国国家政权的本质直接联系在一起，二是中国国家政权人民性的集中体现。
C 项：共和制是指国家权力机关由选举产生并有一定任期的政体。人民代表大会制度是按照法律程序，由选民在民主选举的基础上产生各级人民代表大会代表的组织形式，它是共和制政体的一种具体表现形式。

5 、正确答案：C，全站正确率： $43%$ ，易错项：D。

解析

第一步，本题考查民法。
第二步，《民法通则》第 20 条第 2 款规定，战争期间下落不明的，下落不明的时间从战争结束之日起计算。
因此，选择 C 选项。

注：《中华人民共和国民法总则》2017 年 3 月 15 日获十二届全国人大五次会议表决通过，自 2017 年 10 月 1日起施行。《民法总则》通过后暂不废止《民法通则》，两者规定不一致之处，适用《民法总则》的规定。《民法总则》第 41 条规定，自然人下落不明的时间从其失去音讯之日起计算。战争期间下落不明的，下落不明的时间自战争结束之日或者有关机关确定的下落不明之日起计算。根据最新《民法总则》的规定，本题正确答案应为：自战争结束之日或者有关机关确定的下落不明之日。

6 、正确答案：A，全站正确率： $20%$ ，易错项：B。

解析

第一步，本题考查公民基本权利。

第二步，《中华人民共和国宪法》第 40 条规定，中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。根据题意，非法拆阅邮件或窃听公民电话等通讯内容的行为是侵犯公民通信自由的行为。

因此，选择 A 选项。

拓展

B 项：隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的权利。我国《宪法》中没有专门规定隐私权的条款。

C 项：题干中的行为是侵犯了公民的通信自由和通信秘密。注意没有“通讯秘密”这一概念，C 项为干扰项。D 项：人格权是以人格利益为内容，作为一个独立的法律人格所必须享有且与其主体人身不可分离的权利，包括姓名权、肖像权等权利。与题干无关。

7 、正确答案：D，全站正确率： $89%$ ，易错项：C。

解析

第一步，本题考查民法基本原则。

第二步，平等原则是指任何自然人、法人在民事法律关系中平等地享有权利，其权利平等的受到保护。在招投标过程中，参与者因其亲属身份而受到差别待遇，违背了平等原则。
因此，选择 D 选项。

拓展

A 项：《婚姻法》第 6 条规定，结婚年龄，男不得早于二十二周岁，女不得早于二十周岁。晚婚晚育应予鼓励。
婚姻法规定的结婚年龄限制是基于公序良俗原则考虑，并没有违反平等原则。

B 项：从事证券业务需要证券监督管理委员会发放行政许可，本题中证券监督管理委员会不是平等主体，发放行政许可属于行政法调整的关系，不属于民法调整的范围，没有违反民法平等原则。

C 项：本题中税务机关进行强制征税是其作为国家行政机关的权力，税务机关和纳税人不是平等关系，税务机关与纳税人之间的关系，属于行政法调整的关系，不属于民法调整的范围，没有违反民法平等原则。

8 、正确答案：C，全站正确率： $42%$ ，易错项：B。

解析

第一步，本题考查公务员法。

第二步，《公务员法（2006 年）》第 56 条规定，处分分为：警告、记过、记大过、降级、撤职、开除。根据这个法条可知，降职不属于公务员处分形式。

因此，选择 C 选项。

注：2018 年 12 月 29 日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第七次会议修订通过《中华人民共和国公务员法》，自 2019 年 6 月 1 日起施行。《公务员法（2019 年）》第 62 条规定，处分分为：警告、记过、记大过、降级、撤职、开除。新的法条并没有对处分形式进行修改，根据最新法条，本题答案不变。

拓展

《公务员法（2006 年）》第 58 条规定，公务员在受处分期间不得晋升职务和级别，其中受记过、记大过、降级、撤职处分的，不得晋升工资档次。受处分的期间为：警告，六个月；记过，十二个月；记大过，十八个月；降级、撤职，二十四个月。受撤职处分的，按照规定降低级别。

《公务员法（2019 年）》第 64 条规定，公务员在受处分期间不得晋升职务、职级和级别，其中受记过、记大过、降级、撤职处分的，不得晋升工资档次。受处分的期间为：警告，六个月；记过，十二个月；记大过，十八个月；降级、撤职，二十四个月。受撤职处分的，按照规定降低级别。增加了在受处分期间不得晋升职级。A 项：记大过的处分期间为十八个月，受处分期间不得晋升职务、级别、工资档次。

B 项：降级的处分期间为二十四个月，受处分期间不得晋升职务、级别、工资档次。解除降级处分不视为恢复原级别。

D 项：撤职的处分期间为二十四个月，受处分期间不得晋升职务、级别、工资档次。受撤职处分的，按规定降低级别。解除撤职处分不视为恢复原职务。

9 、正确答案：C，全站正确率： $58%$ ，易错项：B。 解析

第一步，本题考查国家赔偿。

第二步，《人民警察使用警械和武器条例》第 14 条规定，人民警察违法使用警械、武器，造成不应有的人员伤亡、财产损失，构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不构成犯罪的，依法给予行政处分；对受到伤亡或者财产损失的人员，由该人民警察所属机关依照《中华人民共和国国家赔偿法》的有关规定给予赔偿。警察违法使用警械、武器造成公民身体伤害，不管是否是职务行为都应由国家赔偿。
因此，选择 C 选项。

拓展

A 项：警察宁某在下班回家路上为了发泄私怨而击伤李某，并非是在执行职务。
B 项：法律关于警察使用警械、武器致人损害有特殊规定，不管是否是职务行为都应由国家赔偿。
D 项：人民警察有维护社会治安秩序，制止危害社会治安秩序的行为的职责。

10 、正确答案：D，全站正确率： $22%$ ，易错项：A。

解析

第一步，本题考查《行政许可法》。

第二步，《行政许可法》第 27 规定，行政机关实施行政许可，不得向申请人提出购买指定商品、接受有偿服务等不正当要求。行政机关工作人员办理行政许可，不得索取或者收受申请人的财物，不得谋取其他利益。因此，选择 D 选项。

11 、正确答案：A，全站正确率： $71%$ ，易错项：B。

解析

第一步，本题考查《行政机关公务员处分条例》。
第二步，《行政机关公务员处分条例》第 32 条规定，挪用公款赌博的，给予撤职或者开除处分。
因此，选择 A 选项。

拓展

根据《行政机关公务员处分条例》第 32 条规定： $\textcircled{1}$ 参与赌博的，给予警告或者记过处分，情节较重的，给予记大过或者降级处分；情节严重的，给予撤职或者开除处分。 $\textcircled{2}$ 为赌博活动提供场所或者其他便利条件的，给予警告、记过或者记大过处分；情节严重的，给予撤职或者开除处分。 $\textcircled{3}$ 在工作时间赌博的，给予记过、记大过或者降级处分；屡教不改的，给予撤职或者开除处分。 $\textcircled{4}$ 挪用公款赌博的，给予撤职或者开除处分。 $\textcircled{5}$ 利用赌博索贿、受贿或者行贿的，给予记过或者记大过处分；情节较重的，给予降级或撤职处分；情节严重的，给予开除处分。

12 、正确答案：C，全站正确率： $84%$ ，易错项：D。

解析

第一步，本题考查《劳动合同法》。
第二步，《劳动合同法》第 4 条第 3 款规定，在规章制度和重大事项决定实施过程中，工会或者职工认为不适当的，有权向用人单位提出，通过协商予以修改完善。
因此，选择 C 选项。

13 、正确答案：D，全站正确率： $57%$ ，易错项：C。

解析

第一步，本题考查撤回上诉。

第二步，《民事诉讼法》第 156 条规定，二审人民法院判决宣告前，上诉人申请撤回上诉的，是否准许，由第二审人民法院裁定。即上诉人可申请撤回上诉，但是否准许，由二审人民法院审查后作出裁定。因此，选择 D 选项。

14 、正确答案：A，全站正确率： $15%$ ，易错项：C。

解析

第一步，本题考查宪法并选错误项。

第二步，《中华人民共和国宪法》第 13 条第 1 款规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿。即只有公民的合法的私有财产才受法律保护。国家为了公共利益的需要，可以对公民的私有财产进行征收征用，并不是任何人都不能剥夺公民的私有财产。
因此，选择 A 选项。

拓展

解题技巧：语气太绝对的选项一般是错的：A 选项“任何人不得剥夺”说法过于绝对，当选。建议考生在做题时，多加注意带有“任何人”“所有”等的绝对语气词的选项。

15 、正确答案：C，全站正确率： $99%$ ，易错项：B。 解析

第一步，本题考查公文。

第二步，公文是各级各类国家机构、社会团体和企事业单位在处理公务活动中有着特定效能和用途的文书，其语言要庄重、准确、简明。公文语言风格必须庄重规范，以体现权威性、严肃性。

16 、正确答案：A，全站正确率： $48%$ ，易错项：C。

解析

第一步，本题考查管理学相关常识。
第二步，处置突发性公共事件的首要原则是及时控制，减少损失。
因此，选择 A 选项。

拓展

突发性公共事件属于公共危机，具有突发性、公共性、紧急性以及高度不确定性。处理公共危机需要坚持以下原则： $\textcircled{1}$ 时间性原则。采取紧急处置手段，及时控制危机事态的发展是危机管理的第一原则。 $\textcircled{2}$ 效率性原则。公共危机蔓延速度快，要求快速反应，有效动员社会资源。 $\textcircled{3}$ 协同性原则。应对突发性事件的人员和力量来自各个方面，如交通、医疗、通信、消防等，协同一致才能达到成效。 $\textcircled{4}$ 科学性原则。应对因工业技术而引起的灾害等，必须注重科学性、技术性，多征求专家的意见。

17 、正确答案：D，全站正确率： $69%$ ，易错项：C。

解析

第一步，本题考查中国国名的由来。

第二步，古代汉语中的“国”不等于现代意义上的“国家”。上古时代，华夏族居天下之中，故称“中国”，后泛指中原地区，并不是国名简称。直到 1911 年辛亥革命后，“中国”即指“中华民国”，成为我国国名的简称。1949 年中华人民共和国成立后，中国为中华人民共和国的简称，成为正式国名。

因此，选择 D 选项。

拓展

A 项：“夏”是大禹受封在阳翟为“夏伯”后而得名，“夏”是从“有夏之居”“大夏”地名演变为部落名，遂成为国名，这便是不少历史学家认为的中国世袭王朝的起始。

B 项：秦朝的国号来自于地名。秦始皇统一中国之前，秦只是一个诸侯国的称呼，统一以后由诸侯国名变为全中国的王朝称呼。

C 项：1616 年，建州女真部首领努尔哈赤建立后金。1636 年，皇太极改国号为大清。1644 年明朝灭亡，驻守山海关的明将吴三桂降清，摄政王多尔衮率领清军入关，同年顺治帝迁都北京，从此清朝取代明朝成为全国统治者。

18 、正确答案：A，全站正确率： $85%$ ，易错项：D。

解析

第一步，本题考查奥运知识。

第二步，奥运五环中，黄色代表亚洲，蓝色代表欧洲，黑色代表非洲，红色代表美洲，绿色代表大洋洲。
因此，选择 A 选项。

拓展

$\textcircled{1}$ 奥林匹克会旗为白底无边，中央有五个相互套连的圆环，颜色自左至右为蓝、黄、黑、绿、红。
$\textcircled{2}$ 国际奥委会会旗于 1913 年根据顾拜旦的构思而设计制作。

19 、正确答案：A，全站正确率： $24%$ ，易错项：C。

解析

第一步，本题考查比萨斜塔。

第二步，比萨斜塔之所以会倾斜，是由于它地基下面土层的特殊性造成的。比萨斜塔下有好几层不同材质的土层，各种软质粉土的沉淀物和非常软的粘土相间形成，而在深约一米的地方则是地下水层。钟楼建造在了古代的海岸边缘，因此土质在建造时便已经沙化和下沉。故比萨斜塔是由于地基不均匀和土层松软而倾斜，即塔底地层下陷的缘故。

因此，选择 A 选项。

拓展

B 项：意大利位于地中海—喜马拉雅地震带上，但地震影响并非比萨斜塔倾斜的原因。

项：飓风是大西洋和北太平洋地区的热带气旋，意大利位于地中海沿岸，受飓风影响小D 项：比萨斜塔始建于 1173 年，并于 1178 年开始因地基松软而倾斜，并非因为破损失修。

20 、正确答案：B，全站正确率： $93%$ ，易错项：C。

解析

第一步，本题考查国际礼仪并选错误项。
第二步，疾病是个人隐私，美国人很重视隐私，不应随意打听他们比较隐私的问题。
因此，选择 B 选项。

拓展

A 项：女士优先原则在世界范围通用，乘电梯及上车让女士先行符合国际礼仪。
C 项：在国际礼仪中认为右侧座位是上座，请客人坐右边的座位符合国际礼仪。
D 项：在德国讲求守时，德国人以严谨著称，到约定时间再敲门符合国际礼仪。

21 、正确答案：C，全站正确率： $82%$ ，易错项：D。

解析

第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。

第二步，辨析选项。A 项对应“‘道’‘名’是可以道、可以名的”，“不可言说”属于曲解文意，错误。B项对应“在老子看来，作为世界本真的‘道’‘名’是与作为言说工具的道、名不一样的”，“同一”属于曲解文意，错误。C 项对应“老子提倡一种‘以言去言’的言说方式……直达‘道’之本真”，可知老子通过言说的“道”“名”，最终是为了使人领悟“道”的本真，正确。D 项对应“老子提倡一种‘以言去言’的言说方式”，“不应用言说的方式”属于曲解文意，错误。

因此，选择 C 选项。

22 、正确答案：C，全站正确率： $47%$ ，易错项：A。

解析

第一步，分析文段。文段先讲“信息”一词在拉丁语和英语中的含义，然后介绍其在汉语中的含义和来源，最后论述“信息”在日常用语中的含义。文段结构为“分—分”，主要讲的是“信息”的含义。

因此，选择 C 选项。

拓展

A 项、B 项和 D 项：关于“信息”的“本质属性”“事物运动状态”“变化发展”，文段均未涉及，属于无中生有。

23 、正确答案：B，全站正确率： $82%$ ，易错项：C。

解析

第一步，分析文段。文段先讲记忆没有体积，然后通过转折词“却”引出文段重点。文段重点在转折之后，主要讲的是记忆的两方面作用，既可以让人敞开胸怀，又可以让人变得狭隘。
第二步，对比选项。B 项是对文段主旨句的同义替换。
因此，选择 B 选项。

拓展

A 项：“无所不包”侧重包容，表述片面。C 项：“记忆的作用无法把握”文段并没有涉及，属于无中生有。D项：文段并未涉及记忆对人们的提醒，偏离文段重点。

24 、正确答案：D，全站正确率： $81%$ ，易错项：C。

解析

第一步，分析文段。文段首句为援引观点。第二句为文段的主旨句，主要讲的是官吏不仅不能拿百姓的钱财，更应该做出政绩。
第二步，对比选项。D 项是对文段主旨句的同义替换。
因此，选择 D 选项。

拓展

A 项和 B 项：仅涉及“廉洁”，没有涉及文段重点“做出政绩”，表述片面。C 项：“既……还”为并列关系，与文段的递进关系不符，且“勤政”强调勤于政治，但是文段强调做出政绩，偏离文段重点。

25 、正确答案：C，全站正确率： $70%$ ，易错项：B。

解析

第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。

第二步，辨析选项。A 项对应“历史对于 80 年代‘文化批判’之矫枉过正倾向的一种修正和制衡”，可知 80年代的“文化批判”存在矫枉过正的倾向，符合原文，排除。B 项对应“许多中国知识分子清醒地看到……是对传统文化的莫大误解”，可知人们对于文化的认识存在着误解，符合原文，排除。C 项对应“‘国学’研究在 20 世纪 90 年代之所以能够形成热潮”，可知国学形成热潮是在 90 年代并非 80 年代，属于偷换时态，不符合原文，当选。D 项对应“传统文化中许多有价值的东西不但不可以否定，而且是应当大力弘扬的”，符合原文，排除。

因此，选择 C 选项。

26 、正确答案：D，全站正确率： $96%$ ，易错项：C。

解析

第一步，分析文段。文段先讲在没有非常事件的情况下，对于美国总统政绩的衡量，对外关系所占比重非常小，然后通过“主要看的还是”引出文段重点，主要讲的是评价总统主要看他对美国发展的贡献。
第二步，对比选项。D 项是对文段主旨句的同义替换。
因此，选择 D 选项。

拓展

A 项：与文段“对外关系占的比重是非常小”的表述相悖。B 项：“在战争中的表现”文段并未涉及，无中生有。
C 项：为“主要看的还是”之前的内容，没有提到文段的重点“对美国发展的贡献”。

27 、正确答案：A，全站正确率： $38%$ ，易错项：C。

解析

第一步，分析文段。文段先讲不要过分依赖语言，然后通过“语言”和“事实”之间关系的论述点明文段重点。
文段重点在最后两句，主要讲的是事实比语言更加有力量。
第二步，对比选项。A 项是对文段主旨句的同义替换。

因此，选择 A 选项。

拓展

B 项：“不要说太多的话”文段并未涉及，无中生有。C 项：选项的主体是“语言”，而文段论述话题“事实”，偏离主体。D 项：文段并没有说语言不重要，无中生有。

28 、正确答案：B，全站正确率： $55%$ ，易错项：D。

解析

第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。

第二步，辨析选项。A 项对应“相对主义作为一种历史悠久的哲学学说以拒斥确定性为其基本理论特色”，正确。B 项对应“表现在价值论上，它否认存在终极的、确定的价值原则”，将“价值论”偷换为“本体论”，属于偷换概念，错误。C 项对应“当代相对主义……其基本价值立场并无改变”，正确。D 项对应“当代相对主义……它反对思维上的一元性、封闭性和独断性，否定同一性，强调‘差异性’”，正确。因此，选择 B 选项。

29 、正确答案：D，全站正确率： $83%$ ，易错项：C。

解析

第一步，定位原文，“这一点”出现在最后一句。分析“这一点”的上文语境。上文先讲当下报刊文化品格每况愈下，然后通过“其一”“其二”从两个方面具体论述，最后点明问题本质，即“唯独与民众的生活远了”。根据上下文语义逻辑可知“这一点”指代的是上文“有许多走时尚的路子，唯独与民众的生活远了”这一本质问题。

第二步，对比选项。D 项符合上述语境。
因此，选择 D 选项。

拓展

A 项和 B 项：均为报刊文化品格每况愈下的表现之一，片面。C 项：为当下报刊文化品格每况愈下的两点表现的概括，但并未点明问题本质“脱离民众”。

30 、正确答案：A，全站正确率： $60%$ ，易错项：D。

解析

第一步，分析文段。文段先讲卢梭是伟大的思想家，然后讲卢梭的教育巨著《爱弥尔》在世界教育史上具有伟大意义，最后通过《爱弥尔》对身体教育方面的阐述，进一步论述其对教育史发展的意义。文段主旨句为第二句，主要讲的是卢梭对世界教育史的贡献。

第二步，对比选项。A 项是对文段主旨句的同义替换。
因此，选择 A 选项。

拓展

B 项：文段只是提到卢梭重视体育，并未阐述其贡献主要在体育。C 项：文段主要谈论卢梭对于教育的贡献，但是不等同于其贡献只在教育领域，表述太过绝对。D 项：“自然教育理论”为卢梭贡献之一，片面，且“发展”表述不准确，文段强调的是卢梭“提出”了自然教育理论。

31 、正确答案：B，全站正确率： $63%$ ，易错项：C。

解析

第一步，分析文段。文段是以“另外”引导的并列关系，需要结合前后文的内容全面概括。前文先指出不能随意进入其他领域，接下来提到明星随便跨越学术门槛是对公平的一种践踏。后文谈到如果不能按照程序聘请明星任教授，对其他教授来说也是不公平的。全面概括文段，主要讲的是明星不按照程序随便进入学术领域担任教授是不公平的。

第二步，对比选项。B 项是对文段的全面概括。
因此，选择 B 选项。

拓展

A 项和 D 项：表述错误，文段并未完全否定明星担任教授，而是强调不按照评聘职称的程序随便聘请明星担任教授是不公平的。C 项：仅为引出话题部分，偏离文段重点。

32 、正确答案：B，全站正确率： $20%$ ，易错项：C。

解析

第一步，分析文段。文段先讲人文科学与自然科学不同，然后通过“不是……而是”引出文段重点，最后具体阐述其不同之处。文段重点在“而是”之后，主要讲的是人文科学与自然科学的不同。

第二步，对比选项。B 项是对文段主旨句的同义替换。
因此，选择 B 选项。

拓展

A 项：与文段“不是对传统的证伪”表述相悖。C 项：“突破传统”为创新的前提，而非“继承传统”。D 项：文段强调“某些方面”后人无法企及，并非“都是”，表述过于绝对。

33 、正确答案：B，全站正确率： $39%$ ，易错项：D。

解析

第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。

第二步，辨析选项。A 项对应“在人遭受苦难陷入迷惘的时刻，看来只有那些具有海明威、福克纳精神力量的作家，会给人们以鼓舞，让人们勇敢地生存下去”，并非是海明威、福克纳的作品展现迷茫，属于曲解文意，错误。B 项对应“海明威在《老人与海》中宣告……可就是打不败他”“福克纳大声宣告……提醒人们记住勇气、荣誉、希望、同情、怜悯之心和牺牲精神”，可知两位作家的作品均表达了乐观向上的精神，正确。C 项对应“看来只有那些具有海明威、福克纳精神力量的作家，会给人们以鼓舞，让人们勇敢地生存下去”，文段对两位作家的态度是肯定的，并非消极的，“夸大”属于曲解文意，错误。D 项“强调作家要以自己的作品……”文段并未提到，属于无中生有，错误。

因此，选择 B 选项。

34 、正确答案：A，全站正确率： $41%$ ，易错项：C。

解析

第一步，分析文段。文段先讲城市文化常潜藏在语言文字中，然后通过“因为……所以……”解释城市文化容易被忽略的原因，最后通过转折词“然而”引出文段主旨句“它又是不可或缺的”。文段为“分—总”结构，主要讲的是城市文化是不可或缺的。

第二步，对比选项。A 项是对文段主旨句的同义替换。
因此，选择 A 选项。

拓展

B 项：为转折前的内容，偏离文段重点。C 项：偏离文段话题“城市文化”。D 项：“城市文学”文段并未涉及，无中生有。

35 、正确答案：C，全站正确率： $79%$ ，易错项：D。

解析

第一步，分析文段。文段先讲黄土高原沟壑区自然环境恶劣，然后通过转折关联词“尽管……但……”引出文段主旨句“仍有不少农民挣扎在贫困线上”。文段为“分—总”结构，重点强调黄土高原沟壑区环境恶劣，即使国家有好政策，仍有不少农民挣扎在贫困线上。

第二步，对比选项。C 项是对文段主旨句的同义替换。

因此，选择 C 选项。

拓展

A 项：“文化匮乏”文段并未提到，属于无中生有。B 项：“因地制宜，发展地区特色经济”文段未提及，属于无中生有。D 项：“西北贫困地区”概念扩大，且“当务之急”也无从体现。

36 、正确答案：A，全站正确率： $50%$ ，易错项：D。

解析

第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。

第二步，辨析选项。A 项“东西方的民族主义”是否具有悠久的传统，文段未涉及，属于无中生有，当选。B项对应“东方国家整合与弘扬自身的……并吸取西方现代民族和民族主义的历史经验和理论观念”，符合原文，排除。C 项对应“逐步唤起了民族意识的觉醒……从而缔造了一个不同于传统东方世界的全新的东方”，符合原文，排除。D 项对应“发起了反对西方统治和掠夺的民族主义运动”，符合原文，排除。

因此，选择 A 选项。

37 、正确答案：C，全站正确率： $41%$ ，易错项：A。

解析

第一步，分析文段。文段先讲随着各方面条件的发展，软科学开始受到重视，然后阐述软科学的作用将越来越大。文段结构为“分—分”，主要讲的是软科学发展的条件和发展前景。
第二步，对比选项。C 项是对文段主旨句的同义替换。
因此，选择 C 选项。

拓展

A 项和 D 项：仅为“软科学”发展的条件，表述片面。B 项：“应当”时态错误，软科学已经受到重视。

38 、正确答案：C，全站正确率： $77%$ ，易错项：D。

解析

第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。

第二步，辨析选项。A 项对应“我们难以设想，没有理性的启蒙，人类社会是否还会沉浸在宗教神学的黑暗之中”，符合原文，排除。B 项对应“正是对于理性的崇奉，使得人们对人类的力量与社会的前景充满乐观”，符合原文，排除。C 项对应“当理性被无限度地抬升时，它可能……来任意操纵自然与社会的严重后果”，文段强调“可能”而非一定“导致”，属于偷换语气，不符合原文，当选。D 项对应“理性取代了上帝……确认了社会的发展目标及其操作手段”，符合原文，排除。

因此，选择 C 选项。

39 、正确答案：D，全站正确率： $79%$ ，易错项：A。

解析

第一步，分析文段。整个文段为倒装的反面论证，意思是如果一个人不理解改变、不想改变，那么无论持何种目的，做再多努力都是徒劳的。也就是说，只有一个人想改变的时候，他才会改变。
第二步，对比选项。D 项是对文段主旨句的同义替换。
因此，选择 D 选项。

拓展

A 项：缺少“难以改变”的前提，表述太过绝对，并非一定难改变。B 项：表述错误，有善良的动机，也不一定能使人改变。C 项：文段并未将孩子和成人进行对比。

40 、正确答案：A，全站正确率： $67%$ ，易错项：C。

解析

第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。

第二步，辨析选项。A 项对应“马克思批评费尔巴哈‘没有把人的活动本身理解为客观的活动’……同时指出……又把人的存在理解为……”，可知马克思并不赞同费尔巴哈的观点，没有吸收其观点，属于曲解文意，当选。B项对应“有意识的生命活动把人同动物的生命活动直接区别开来。正是由于这一点，人才是类存在物”，揭示了其原因和依据，符合原文，排除。C 项对应“人的本质……是一切社会关系的总和”“马克思和恩格斯又把人的存在理解为人的‘现实生活过程’”，符合原文，排除。D 项对应“不是把它们当作感性的人的感性活动，当作实践去理解”，符合原文，排除。

因此，选择 A 选项。

41 、正确答案：B，全站正确率： $94%$ ，易错项：C。

解析

第一步，分析文段。文段首先提出影视作品想要有高的收视率或票房价值就必须同时具备质量和包装宣传两个条件，然后通过电影《暖》质量上乘却票房不佳是因为缺少必要的广告宣传，进一步举例论证。文段结构为“总—分”，主要讲的是影视作品想要有高的收视率或票房价值需要同时具备质量和广告宣传这两个必要条件。

第二步，对比选项。B 项是对文段主旨句的同义替换。
因此，选择 B 选项。

拓展

A 项和 D 项：表意片面，文段的主旨句提到了两个决定因素，缺一不可，A 项和 D 项都只提到了其中之一。C 项：与文段主旨句观点正好相反。

42 、正确答案：B，全站正确率： $70%$ ，易错项：C。

解析

第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。

第二步，辨析选项。A 项对应“一个问题越是成为讨论的焦点，人们关于它的谈论就越模糊、越混乱，问题的实质就越容易被疏忽和遮蔽”，与原文不符，错误。B 项对应“仅就字面而言，全球化是一个无主语的模糊概念，包含了……多种含义”，说明全球化有多重含义，带有歧义，符合原文，正确。C 项对应“用来形容此前20 年间国际经济发生的巨大变化”，而选项为描述 1985 年以后 20 年的变化，属于偷换时态，与原文不符，错误。D 项对应“全球化成为今天的一个热门话题……仅就字面而言，全球化是一个无主语的模糊概念”，D 项前半句“人们熟知”正确，但其后半句“已经成为人们明确把握的一个概念”与原文不符，错误。因此，选择 B 选项。

43 、正确答案：D，全站正确率： $87%$ ，易错项：A。

解析

第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。

第二步，辨析选项。A 项对应“它不是对主体间关于相关主题的理解和阐释的差异的简单抹平与消解”，属于曲解文意，与原文不符，错误。B 项“更好地彼此沟通，建立友谊”在文段中并未提及，属于无中生有，错误。C 项对应“即通过不同主体间的平等对话……而是在承认差异的基础上寻求某种共识，从而促进不同主体在“求同存异”基础上对于具体问题的深层次理解和阐释”，C 项讨论的是“对话是……”，但其内容仅是关于对话前提的表述，这些内容不是“对话”的正确理解，不符合原文，错误。D 项对应“它不是对主体间关于相关主题的理解和阐释的差异的简单抹平与消解，而是在承认差异的基础上寻求某种共识，从而促进不同主体在“求同存异”基础上对于具体问题的深层次理解和阐释”，符合原文，正确。

因此，选择 D 选项。

44 、正确答案：A，全站正确率： $81%$ ，易错项：B。

解析

第一步，分析第一空。根据“我们能够 C 项和 D 项……”和后文“我们必定会形成……”可知，第一空和第二空填入的一组关联词应表示假设关系。C 项和 D 项均为表转折关系的关联词，不符合文意，排除 C 项和 D 项。第二步，分析第三空。根据“也就可以”可知，该空应体现顺承关系。A 项“从而”指结果或进一步的行动，符合文意。B 项“无疑”指没有可疑之处，不符合文意，排除 B 项。

因此，选择 A 选项。

45 、正确答案：C，全站正确率： $87%$ ，易错项：D。

解析

第一步，突破口在第二空。根据“尽管”一词可知，前后两句为转折关系，该空应体现在恶劣的天气中依然有游玩兴趣。C 项和 D 项“游兴盎然”指游玩的兴致非常浓厚，符合文意。A 项和 B 项“不为所动”指自己的意志坚定，不为外界的行动和言语打动，不符合文意，排除 A 项和 B 项。

第二步，再看第三空。根据这句话可知，小王不想要又不便当众拒绝。C 项“推却”指拒绝，推辞，符合文意。
D 项“推诿”指把责任推给别人，不符合文意，排除 D 项。第三步，验证第一空。“委派”指派人担任某项职务或完成某项任务，符合文意。
因此，选择 C 选项。

拓展

委任：原义为信任、信用，现作派人担任职务。

46 、正确答案：B，全站正确率： $53%$ ，易错项：D。

解析

第一步，突破口在第三空。根据第三句话文意可知，整个事件的相关情况纷繁复杂，是很难用几句话说清楚的。A 项“原因”指造成某种结果或引起另一件事情发生的条件；D 项“缘由”指原因。文段不仅仅涉及事件的原因，更是强调整个事件的复杂性，两者均不符合文意，排除 A 项和 D 项。C 项“委屈”指受到不应该有的指责或待遇，心里难过，不符合文意，排除 C 项。B 项“委曲”指事件的经过和底细，符合文意，答案锁定 B 选项。第二步，验证第一空和第二空。第一空，“增强”指增进加强，与“创新能力”搭配恰当，符合文意。第三空“健全”指在欠缺的基础上使完备，与“法制体系”搭配得当，符合文意。

因此，选择 B 选项。

拓展

加强：增强，使变得更强和更有效。增加：在原有的基础上加多。规范：使合乎约定俗成或明文规定的标准。
完善：使趋于完美和增加在完成的基础上，起到锦上添花的作用。

47 、正确答案：A，全站正确率： $78%$ ，易错项：B。

解析

第一步，突破口在第三空。根据“其收益部分……后备力量”可知，文段主要强调基金收益的这些钱是用来帮助足球队的。A 项和 C 项“资助”指用财务帮助，符合文意。B 项和 D 项“援助”指支援、帮助，范围广,可指多方面帮助，不符合文意，排除 B 项和 D 项。

第二步，再看第二空。根据“专业金融机构对中国女足发展基金进行 和 ，其收益部分……”可知，专业的金融机构要管理资金并使之产生收益。C 项“使用”指使人员、器物、资金等为某种目的服务，文段体现不出“某种目的”，不符合文意，排除 C 项。A 项“运作”指（组织、机构等）进行工作，开展活动，“对资金进行运作”产生收益，符合文意，答案锁定 A 选项。

第三步，验证第一空。“管理”指负责某项工作使顺利进行，符合文意。
因此，选择 A 选项。

拓展

经营：筹划并管理（企业等）。

48 、正确答案：D，全站正确率： $92%$ ，易错项：B。

解析

第一步，分析第一空。根据“ 或减轻灾害性空间天气可能给人类活动带来的灾害和损失”可知，第一空应该填入的意思应和“减轻”构成并列，语义相近，并能够搭配宾语“灾害性空间天气可能给人类活动带来的灾害和损失”。A 项和 B 项“消除”指使不存在，语义较重，不符合文意，且如果与后文的宾语“灾害性空间天气可能给人类活动带来的灾害和损失”搭配，也不符合客观事实，排除 A 项和 B 项。C 项和 D 项“避免”指设法不使某种情形发生，符合文意。

第二步，分析第二空。根据“新学科”可知，文段指的是它从无到有的过程。C 项“浮出水面”指事物显露出来，不符合文意，排除 C 项。D 项“应运而生”指随着某种形势而产生，符合文意。

拓展

水到渠成：水流到的地方自然形成一条渠。比喻条件成熟了，事情自然会成功。脱颖而出：指锥尖透过布袋显露出来，比喻人的本领全部露出。

49 、正确答案：C，全站正确率： $75%$ ，易错项：A。

解析

第一步，审题干，找出有语病的一项。

第二步，辨析选项。C 项前半句的意思是“你当时反对推选他当代表”，那么后半句应该为“为什么现在又同意了”，但是 C 项却正好相反，后半句问的是“为什么现在又不同意了”。A 项、B 项和 D 项均逻辑清晰，没有语病。

因此，选择 C 选项。

50 、正确答案：B，全站正确率： $52%$ ，易错项：C。

解析

第一步，审题干，找出有语病的一项。

第二步，辨析选项。B 项“严禁”和“不得”都是表示否定的词语，双重否定表肯定，与句子要表达意思相反，应去掉“不得”或“严禁”其中之一。A 项、C 项和 D 项均逻辑清晰，没有语病。
因此，选择 B 选项。

51 、正确答案：D，全站正确率： $66%$ ，易错项：C。

解析

第一步，A 项缺主语，“由于计算机应用技术的提高和普及”是介宾短语不能做主语，删去“由于”即可。
第二步，B 项搭配不当，“提高和培养工人的现代技术水平”，“培养”不能与“水平搭配。
第三步，C 项范围指代不清，球衣、球鞋不属于乒乓器材。
第四步，D 项表述明确，没有语病。
因此，选择 D 选项。

52 、正确答案：B，全站正确率： $61%$ ，易错项：A。

解析

第一步，A 项前后矛盾，前半句说已经确定人类寿命的最大值，而后半句却又说目前尚不能证明最高寿命有多高。且后半句搭配不当，寿命不能用高低来形容，应用长短形容。

第二步，B 项没有语病。

第三步，C 项关联词搭配不当，“只有…才”“只要…就”是固定搭配。后半句应改为：“我们国家才会富起来”。
第四步，D 项两面对一面搭配不当，“能否提高”为两个方面，而“刻苦努力和积极进取”只是一个方面，前后不对应。可将后半句改为“是否刻苦努力和积极进取”。

因此，选择 B 选项。

53 、正确答案：C，全站正确率： $79%$ ，易错项：D。

解析

第一步，A 项“李玲同学生日”可以有两种理解，可能是李玲的生日，也可能是李玲的同学生日；且“许多”可以修饰“朋友”，也可以修饰“礼物”。

第二步，B 项“三个”可以修饰学校，即来的老师分别来自三所学校；也可以修饰老师，即三个老师。
第三步，C 项没有歧义。第四步，D 项可以有两种理解，可能是指“他知道了没什么大不了”，也可能是指“这件事没什么大不了”。
因此，选择 C 选项。

54 、正确答案：A，全站正确率： $47%$ ，易错项：D。

解析

第一步，A 项，根据前文的“无动于衷”可知，横线处的意思应与“无动于衷”相近。“细大不捐”指大的小的都不抛弃，形容包罗一切，没有遗漏，不符合文意。
第二步，B 项，根据文意，横线处应该填入“就把家庭暴力排除在“法”的管辖之外”的原因，“清官难断家务事”是指再公正的官吏也很难论断家庭纠纷的是非曲直，指家庭内部的事，外人很难搞清楚，符合文意。第三步，C 项，根据文意，第二句应该是对横线处的解释说明，指出了一定区域的环境造就一定的人才。“一方水土养一方人”是指不同地域上的人，由于环境的不同、生存方式不同、地理气候不同，导致思想观念和文化性格特征也不同，符合文意。
第四步，D 项，文中指出人们买气将和买水的情形差不多，都是明显的，公开的。“堂而皇之”指公开，不加掩饰，也形容端正庄严或雄伟有气派，符合文意。

因此，选择 A 选项。

55 、正确答案：C，全站正确率： $75%$ ，易错项：B。

解析

第一步，A 项缺少宾语，“解决了维生素 A 易氧化、不稳定”后面缺少宾语，应改为：解决了维生素 A 易氧化、不稳定的问题。

第二步，B 项存在歧义，“保管没问题”可理解为“这批种子，保管没问题”，也可以理解为“这批种子的保管，没问题”。

第三步，C 项语意明确、没有语病。

第四步，D 项存在歧义，可以理解为丢下生病的哥哥，和弟弟一起去看演出，也可以理解为丢下哥哥和弟弟两个人，自己去看演出。

因此，选择 C 选项。

56 、正确答案：D，全站正确率： $62%$ ，易错项：C。

解析

第一步，定位原文，“步行须遵制合礼”的内容对应整个第一段。

第二步，对比选项。A 项对应“道路之上……越位即越礼，要受到非议”，符合原文，正确。B 项对应“在古人看来，走路的速度、方式须在不同的场合有所区别”，符合原文，正确。C 项对应“汉代还明文规定在帝王面前要‘疾趋’。对朝廷有特殊贡献的人或皇上特别亲近的人，可以免去此礼”，符合原文，正确。D 项对应“在官场之中……如若行走迟缓则要遭到斥责，甚至有降职免官的危险”，文段仅是行走迟缓要受责罚，并未提到下级在上级办事需依礼，属无中生有，错误。

因此，选择 D 选项。

57 、正确答案：C，全站正确率： $66%$ ，易错项：D。

解析

第一步，A 项“徒跣”出现在原文第三段。由原文“‘徒跣’一词，原义是脱掉鞋子赤脚走路，后演化为表示发怒、着急、匆忙和痛苦的情感”可知，A 项错误。

第二步，B 项“鸣佩玉”出现在原文第二段。由原文“先秦君子步行鸣佩玉，既喻示着君子言行举止要符合德行的要求，而佩玉之声伴随着步行的节奏，又显示出一种庄重和谐的美”可知，“鸣佩玉”行走时，不需要用手摇动佩玉，B 项错误。

第三步，C 项“踟躇”出现在原文第三段。由原文“如常见的徘徊、彷徨、踟躇等，就被演化为举步不定、犹

豫不决的意思”可知，C 项正确。

第四步，D 项“趋礼”出现在原文第一段。由原文“在官场之中，则有‘趋礼’之说。对趋礼的要求也非常严格。如若行走迟缓则要遭到斥责，甚至有降职免官的危险”可知，趋礼要快速行走，而非迟缓不迫、举止舒泰优雅的步行姿态，D 项错误。

因此，选择 C 选项。

58 、正确答案：A，全站正确率： $50%$ ，易错项：B。

解析

第一步，定位原文，作者提到的“历史文化现象”出现在文中的前两段。

第二步，对比选项。A 项文段并未提及关于“语言文字的发展历史”，属于无中生有，错误。B 项对应第二段“对待步行，儒道两家态度素不相同。儒家容美于善，道家容美于真”，体现了儒家和道家的不同的思想意识，符合原文。C 项对应第二段“汉末至魏晋时代……常为品评者称誉”，体现了文化素养的品评标准，符合原文。D项对应第一段“步行须遵制合礼是古代礼法的一个重要内容”“汉代还明文规定在帝王面前要‘疾趋’”等，体现了礼法制度的某些侧面，符合原文。

因此，选择 A 选项。

59 、正确答案：C，全站正确率： $68%$ ，易错项：D。

解析

第一步，定位原文，“颜回效仿孔子走路”出现在文章第二段。根据“颜回步、趋、走、奔处处要学孔子，除了他遵守纪律外，起码在他的眼里，这些是非学到手不可的特技，是他人无法企及的极美的东西”可知，效仿的原因是，他认为孔子的这些技巧是他人无法企及的极美的东西。

第二步，对比选项。C 项符合上述信息。

因此，选择 C 选项。

拓展

A 项：“想要学习孔子的一切”表述过于绝对。B 项和 D 项：“走路太难看”和“孔子被确定为君子的典范”均无从体现。

60 、正确答案：B，全站正确率： $74%$ ，易错项：C。

解析

第一步，分析文章，找到作者论述观点的关键信息。文章前三段通过举例论证来介绍“步行”中的文化内涵，最后一段得出结论。文章为“举例论证—得出结论”的“分—总”结构，最后一段的结论是作者的观点，即“步行这个简单的行为所蕴含的文化内涵丰富多彩，我们从中可以看到某些历史文化现象，这对我们是不无裨益的”。第二步，对比选项。B 项符合作者的态度观点。

因此，选择 B 选项。

拓展

A 项：无中生有，文章第一段即是关于古人步行要受礼法严格限制的表述，但都为理性客观的陈述，没有关于作者观点的主观描述。C 项：由文章第二段可知，儒学的日益衰落影响着人们对美的崇尚与追求，选项中“人们对步行美的崇尚象征着儒学的衰亡”与文意不符。D 项：文章在第二段确实提到了“儒道两家对步行的不同态度”，但仅为客观陈述，未表明作者的态度，“尊道贬儒”也是无中生有，不符合文意。

61 、正确答案：B，全站正确率： $34%$ ，易错项：C。

解析

第一步，本题考查特殊数列。

第二步，观察数列易发现规律为前项去掉个位数字再加 1 为后项，22 去掉个位 2 再加 1 等于 3，则所求项为 3。
因此，选择 B 选项。

拓展

虽然也有规律认为前项末位数字四舍五入等于后项，则 22 末位 2 舍去，则所求项为 2，选择 C。但这个规律不严谨，前面的数字没有体现出“四舍”，全是“五入”，并不能验证规律的完整性。

62 、正确答案：D，全站正确率： $48%$ ，易错项：B。

解析

第一步，数列变化趋势较快，考虑递推积数列。
第二步，观察数列发现 $2{=}1\times2$ ， $4{=}1\times2\times2$ ， $16=1\times2\times2\times4$ ，规律为第 $\boldsymbol{\mathrm n}$ 项等于前（n－1）项之积。则所求项为 $1\times2\times2\times4\times16{=}256.$ 。
因此，选择 D 选项。

拓展

虽然也有规律认为 $4{=}1\times2\times2$ ， $16{=}2\times2\times4$ ，第四项等于前三项的乘积，则 $2\times4\times16=128$ ，选择 B 选项。但这个规律验证项只有两项，相对较少，解析的规律有三项验证项，更有说服力。

63 、正确答案：D，全站正确率： $7%$ ，易错项：B。
解析
第一步，数列大小交叉变化且趋势较快，考虑倍数递推数列。
第二步，观察数列发现 $900=(1269-999)\times{\frac{10}{3}},330=(999-900)\times{\frac{10}{3}}$ ，规律为第三项＝（第一项－第二项） $\times^{\overline{{3}}}$ 10 ，则所求项为 $(900-330)\times{\frac{10}{3}}=1900$
因此，选择 D 选项。
64 、正确答案：D，全站正确率： $90%$ ，易错项：B。
解析
第一步，质数规律明显，考虑基本数列。
第二步，观察数列发现为连续质数数列 5，7，11，13，则 13 后的质数为 17，即所求项为 17。
因此，选择 D 选项。65 、正确答案：A，全站正确率： $93%$ ，易错项：B。
解析
解法一：第一步，本题考查特殊数列。
第二步，数字位数较多，观察发现每项各位数字之和分别为 17，14，11。是公差为－3 的等差数列，下一项各位数字之和为 $11+(-3)=8$ ，选项中只有 A 选项 251 各位数字之和等于 8。
因此，选择 A 选项。
解法二：数字位数较多，考虑组合拆分，拆分为三个部分如图所示：
827 635 443 （251）
第一部分为：8，6，4，是公差为－2 的等差数列，所求项第一部分为 $4+(-2)=2$ ；
第二部分为：2，3，4，是公差为 1 的等差数列，所求项第二部分为 $4+1=5$ ；
第三部分为：7，5，3，是公差为－2 的等差数列，所求项第三部分为 $3+(-2)=1$ 。
则所求项为 251。
因此，选择 A 选项。
解法三：观察各数列，易发现是一个公差为－192 的等差数列，则所求项为 $443+(-192)=251$ 。
因此，选择 A 选项。
解法四：考虑组合拆分，数列每项各个位数上数字之和分别为 17（ $8+2+7=17$ ），1 $\begin{array}{r l}{}&{{}(6+3+5)}\end{array}$ ），11（4＋4$+3)$ ），是公差为－3 的等差数列，下一项为 $11+(-3)=8$ ，结合选项，只有 $\mathrm{A}$ 选项（ $2+5+1=8$ ），满足规律。
因此，选择 A 选项。
66 、正确答案：C，全站正确率： $53%$ ，易错项：B。
解析
第一步，本题考查基础计算问题。
第二步，原式 $=41.2\times(8+0.1)+(10+1)\times9.25+537\times~(0.2-0.01)~=329.6+4.12+92.5+9.25+107.$ 4-5.37 ＝（ $(329.6\substack{+107.4})+(4.12\substack{+92.5\substack{+9.25-5.37}})$ $4.12\substack{+92.5\substack{+9.25-5.37}})=437\substack{+100.5}=537.5$
因此，选择 C 选项。
67 、正确答案：D，全站正确率： $86%$ ，易错项：C。
解析
第一步，本题考查多位数问题，用代入排除法解题。
第二步，根据中间加上 0 后是原数的 9 倍，依次代入选项，
A 选项： $105\neq15\times9$ ，排除；同理，排除 B、C；
D 选项： $405{=}45{\times}9$ ，符合题意。
因此，选择 D 选项。
拓展
（1）一个两位数的中间加上一个 0 后，所得的数是 9 的倍数。根据 9 的倍数特性，可知该两位数各位数字之和是 9 的倍数。只有 D 选项符合。
（2）9 的倍数判别法则：若一个数各位数字和是 9 的倍数，则该数即为 9 的倍数。

68 、正确答案：A，全站正确率： $74%$ ，易错项：C。解析

解法一：
第一步，本题考查基础应用题，用方程法解题。
第二步，根据花布的米数是白布的 2 倍，设白布为 $\mathrm{X}$ 米，则花布为 2x 米。由白布与花布所卖天数相同，可得,解得 x＝180，则花布为 2×180＝360（米）。 ${\frac{x}{30}}={\frac{2x-120}{40}}$
因此，选择 A 选项。解法二：
第一步，本题考查基础应用题，用代入排除法解题。
第二步，根据每天卖 40 米花布，几天后花布还剩 120 米，可知花布长度是 40 的倍数，排除 B、D；代入 A 选项：售卖天数为 $\frac{360-120}{40}=6$ （天），则白布长度为 $30\times6=180$ （米），满足花布米数是白布的 2 倍。因此，选择 A 选项。

69 、正确答案：B，全站正确率： $61%$ ，易错项：C。

解析解法一：

第一步，本题考查基础应用题，用方程法解题。
第二步，设有小猴子 $\mathrm{X}$ 只，由大小猴子共 35 只可知，大猴子有（ $35-\mathrm{{x})}$ ）只。猴王在场时，小猴子每小时采摘$11+12{=}23$ （千克），大猴子每小时采摘 $15+12=27$ （千克）。
第三步，根据只有 2 小时有猴王在场监督，共采摘了 4400 千克，可得 $6\times11{\mathrm{x}}+6\times15\times(35-{\mathrm{x}})+2\times23{\mathrm{x}}+2$ $\times27\times{::(35-x)}=4400$ ，解得 $\mathrm{\Deltax=20}$ 。
因此，选择 B 选项。

解法二：
第一步，本题考查基础应用题，用鸡兔同笼法解题。
第二步，假设 35 只全部是大猴子，则 8 小时的采摘总量为 $15\times35\times8+12\times35\times2{=}5040$ （千克），比实际的采摘量多了 $5040-4400=640$ （千克），由于大猴子每小时比小猴子多采摘 $15-11=4$ （千克），故小猴子的数量为 $640\div8\div4=20$ （只）。
因此，选择 B 选项。

70 、正确答案：B，全站正确率： $73%$ ，易错项：C。

解析

第一步，本题考查多位数问题。

第二步，从小到大排列，可知以 1 开头的有 6 个数，以 2 开头的有 6 个数，以 3 开头的有 6 个数，第 18 个数为以 3 开头的最大的四位数，即 3421。
因此，选择 B 选项。

拓展

题中以四个数字中任何一个开头的四位数都有 个。

71 、正确答案：A，全站正确率： $60%$ ，易错项：B。

解析

第一步，本题考查平均数问题。
第二步，根据两班总成绩相同且平均成绩都是整数，可知总成绩为 42、48 的公倍数，故设总成绩为 $336\mathrm{x}$ ，则甲、乙的平均成绩分别为 $336\mathrm{x}\div42=8\mathrm{x}$ 、 $336x\div48=7{\mathrm{x}}$ ；要使两个平均成绩高于 80 分且低于 100 分，即 $80<$ $8\mathrm{x}{<}100$ ，且 $80{<}7\mathrm{x}{<}100$ ， $\mathrm{X}$ 只能取 12。
第三步，甲班的平均分与乙班相差的分数为 $8\mathrm{{x}-7\mathrm{{x}=\mathrm{{x}=12}}}$ 。
因此，选择 A 选项。

解法二：第一步，本题考查平均数问题。

第二步，由题意 $42\times$ 甲平均分 $=48\times$ 乙平均分。化简可知甲平均分－乙平均分 $={7}\times i$ 乙平均分。百分制试卷平均成绩 80 以上，能被 7 整除的数字只有 84 和 98（则甲班会超出 100 分，不符合题意，舍去），可知两班平均分之差为 $84\div7=12$ 。

72 、正确答案：B，全站正确率： $79%$ ，易错项：C。解析
解法一：
第一步，本题考查余数问题。第二步，根据余数口诀，这个数可表示为 143n－3（143 为 11 和 13 的最小公倍数），根据“小于 200”，可知$\mathrm{n}{=}1$ ，此时 $143\times1-3=140$ 。
因此，选择 B 选项。解法二：
第一步，本题考查余数问题，用代入排除法解题。
第二步，依次代入选项验证：
A 选项： $118\div13=9\cdots1$ ，排除；
B 选项： $140\div11=12\cdots8$ ， $140\div13=10\cdots10$ ，满足题意。
因此，选择 B 选项。
拓展
余数口诀：余同取余，差同减差，和同加和，最小公倍数做周期。
73 、正确答案：A，全站正确率： $54%$ ，易错项：D。
解析
第一步，本题考查溶液问题，属于溶液混合类。
第二步，由三个瓶子的容积相同，赋值瓶子的容积为 60（3、4、5 的公倍数），则三瓶子中酒精与水分别为（40，20）、（45，15）、（48，12）。
第三步，故混合后酒精与水的比为（ $\zeta40+45+48$ ）∶ $(20+15+12)=133:47\circ$ 。
因此，选择 A 选项。
74 、正确答案：A，全站正确率： $87%$ ，易错项：C。
解析
第一步，本题考查余数问题，用数字特性法解题。
第二步，由三三数时能数尽、七七数时刚刚好可知，彩灯的数量能同时被 3 和 7 整除，排除 B、C。又由五五数时剩一盏可知，彩灯的数量除以 5 余 1，排除 $\mathrm{D}$ 。
因此，选择 A 选项。
75 、正确答案：C，全站正确率： $64%$ ，易错项：B。
解析
第一步，本题考查基础应用题。
第二步，将表格中的 5 个数相加，数值为会计、出纳、秘书、主管、主任 5 人的月薪和的 2 倍，故 5 人月薪和为 $\frac{3000+3200+4000+5200+4400}{2}=9900$ （元）。
第三步，主任的月薪为总和减去会计与出纳、秘书与主管的月薪，即为 $9900-3000-4000=2900$ （元）。因此，选择 C 选项。
76 、正确答案：B，全站正确率： $78%$ ，易错项：C。
解析
第一步，本题考查几何问题，属于平面几何类。
第二步，设长方形的短边为 $\mathrm{X}$ 厘米，由长边缩短 8 厘米变成正方形可知，长为（ $\mathrm{\Delta},\mathrm{\Delta}\mathrm{x}+8$ ）厘米；根据面积是原来的 3 倍，可得 $2(x+8)\times(x+4)=3(x+8)\times_{X}$ ，解得 $\mathrm{\Deltax=8}$ （厘米）。
第三步，故原长方形面积为（ $8+8.$ ） $\times8{=}128$ （平方厘米）。
因此，选择 B 选项。
77 、正确答案：D，全站正确率： $16%$ ，易错项：A。
解析
第一步，本题考查余数问题，用代入排除法解题。
第二步，由报 2 和报 200 的是同一个人，可知 200 减去 2 能被总人数整除。依次代入选项，只有 D 选项符合。因此，选择 D 选项。
78 、正确答案：A，全站正确率： $21%$ ，易错项：D。
解析
第一步，本题考查多位数问题，用枚举法解题。
第二步，由 N 的个位数字与十位数字都是质数，可知 N 只能是由 2、3、5、7 中的数字构成。由于这个两位数也是质数，通过枚举可知，只有 23、37、53、73 这 4 个数满足条件。
因此，选择 A 选项。
拓展
质数（素数）：大于 1 的自然数中，除了 1 和它本身以外不再有其他因数，这样的数称为质数。
79 、正确答案：B，全站正确率： $39%$ ，易错项：A。

解析

第一步，本题考查基础应用题，用方程法解题。
第二步，根据把遗产的三分之二给儿子，妻子拿三分之一，可知儿子分配的遗产的是妻子的 2 倍；根据把遗产的三分之一给女儿，三分之二给妻子，可知妻子分配的遗产是女儿的 2 倍。
第三步，设妻子可以得到 $\mathrm{X}$ ，则儿子得到 2x，女儿得到 $0.5\mathrm{x}$ 。根据有 350 万元遗产，可得 $_{\mathrm{x}}+2\mathrm{x}+0.5\mathrm{x}=350$ ，解得 $\mathrm{\Deltax=100}$ （万元）。
因此，选择 B 选项。
拓展

2 2儿子妻子女儿所分得的遗产之比为 $4:2:1$ ，可知妻子占 ，即 $350\times{\begin{array}{l l}{{\overline{{7}}}}&{{}}\end{array}}\quad=100{\circ}$ 。

80 、正确答案：C，全站正确率： $62%$ ，易错项：B。

解析

第一步，本题考查其他杂题，用逆向思维法解题。

第二步，第 20 次吹出 100 个新肥皂泡时，第 19 分钟（前一分钟）吹的 100 个肥皂泡还有 $100\times{\frac{1}{2}}=50$ （个）没破；同时，第 18 分钟（前两分钟）吹的 100 个肥皂泡还有 $100\times{\frac{1}{20}}=5$ （个）没破。第三步，故没有破的肥皂泡共有 $100+50+5=155$ （个）。

因此，选择 C 选项。

81 、正确答案：A，全站正确率： $68%$ ，易错项：B。
解析第一步，观察特征。
图形外框架相似，内部数字不同，优先考虑内部数字关系。
第二步，一条式，从左到右找规律。
图 1 中上方的数字是下方两个数字的平均数；图 2 符合此规律；图 3 应用此规律，A 项符合。
因此，选择 A 选项。

82 、正确答案：B，全站正确率： $88%$ ，易错项：C。

解析

第一步，观察特征。

组成元素相同，但每一幅图中五角星和圆发生明显位置变化，考虑位置类平移。
第二步，两段式，第一段找规律，第二段应用规律。
第一段中，圆和五角星分别依次向下移动一格，且为循环方式平移；第二段中前两个图形中圆和五角星分别向上移动一格，且为循环方式平移，依此规律，只有 B 项符合。
因此，选择 B 选项。

拓展

规律二：本题也可考虑元素位置的遍历，五角星和圆均在三角形内三个格子遍历一次，因而选 B。

83 、正确答案：C，全站正确率： $84%$ ，易错项：B。

解析
第一步，观察特征。
组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。图形均为汉字，优先考虑数笔画。
第二步，两段式，第一段找规律，第二段用规律。
第一段中汉字的笔画数依次为 2、4、6，呈等差数列；第二段中前两个汉字的笔画数依次为 2、4，问号处应选择汉字笔画为 6 的图形。
因此，选择 C 选项。

拓展

汉字可考查：笔画数、封闭空间数、求同或求异、对称性、开放封闭性等。

84 、正确答案：D，全站正确率： $80%$ ，易错项：C。

解析

第一步，观察特征。
组成元素不同，优先考虑数量类或属性类，没有明显数量特征，考虑属性类曲直性。
第二步，两段式，第一段找规律，第二段用规律。
第一段中的图形均由直线构成，第二段中前两个图形均由直线和曲线构成，依此规律，问号处的图形应由直线和曲线构成，只有 D 项符合。
因此，选择 D 选项。

拓展

本题从选项出发，只有 D 项与众不同，由直线与曲线构成，从而推导出本题应观察图形的曲直性。

85 、正确答案：C，全站正确率： $96%$ ，易错项：D。

解析第一步，观察特征。
组成元素相似，图形中线条居多，且存在相同部分，优先考虑样式类运算。
第二步，两段式，第一段找规律，第二段用规律。
第一段中，图 1 与图 2 相加可以得到图 3；第二段应用此规律，只有 C 项符合。
因此，选择 C 选项。

拓展

样式类运算可分为相加、相减、求同、求异，相加又分为普通相加和定义相加，普通相加常与旋转结合考查。

86 、正确答案：A，全站正确率： $57%$ ，易错项：D。

解析
第一步，看提问方式，本题属于选非题。第二步，找关键信息。$\textcircled{1}$ 履行职责、执行国家公务的过程中；
$\textcircled{2}$ 可以做出一定行为、要求他人做出某种行为或者抑制一定行为；
$\textcircled{3}$ 许可和保障。
第三步，辨析选项。项：为人民服务是公务员应为之事，属于公务员的义务，不符合定义；
项：公务员要求国家对其生活进行保障，是法律的保障，属于公务员应享受的权利，符合定义；

C 项：公务员在履行职责、执行公务时，要求国家提供适当的工作条件，是法律的保障，属于公务员应享受的权利，符合定义；

D 项：公务员在履行职责时可以对工作和人员提出批评和建议，是法律的许可，属于公务员应享受的权利，符合定义。

因此，选择 A 选项。

87 、正确答案：D，全站正确率： $84%$ ，易错项：B。

解析
第一步，看提问方式，本题属于选非题。第二步，找关键信息。$\textcircled{1}$ 国家机关；
$\textcircled{2}$ 在处理公务的过程中；
$\textcircled{3}$ 具有法定效力和规范体式的文字材料。
第三步，辨析选项。

A 项：石家庄市人民政府属于“国家机关”，《决定》对授予奖章事项作出安排，属于“具有法定效力和规范体式的文字材料”，符合定义；

B 项：文化部属于“国家机关”，《批复》是对下级机关的请示事项作出的答复，属于“具有法定效力和规范体式的文字材料”，符合定义；

C 项：北京政府属于“国家机关”，《通知》要求下级机关和有关单位对毕业生就业派遣进行工作安排，属于“具有法定效力和规范体式的文字材料”，符合定义；
D 项：东北师范大学教务处并非“国家机关”，不符合定义。
因此，选择 D 选项。88 、正确答案：D，全站正确率： $74%$ ，易错项：A。解析
第一步，看提问方式，本题属于选非题。
第二步，找关键信息。

$\textcircled{1}$ 企业；

$\textcircled{2}$ 为了满足目标市场；
$\textcircled{3}$ 确定产品（或服务）的功能、质量、价格、包装、销售渠道、服务方式等。
第三步，辨析选项。A 项：为在校学生服务，属于明确了“目标市场”，符合定义；
B 项：考虑到“目标市场”的收入状况而调整定价，属于“确定产品的价格”，符合定义；C 项：考虑到“目标市场”的状况而选择上门维修，属于“确定产品的服务方式”，符合定义；
D 项：美的享受是一个抽象的概念，形容的是想要达到的最终结果，未体现“产品（或服务）的功能、质量、价格、包装、销售渠道、服务方式等”，不符合定义。
因此，选择 D 选项。
89 、正确答案：B，全站正确率： $83%$ ，易错项：C。
解析第一步，看提问方式，本题属于选是题。
第二步，找关键信息。
$\textcircled{1}$ 由居民（村民）选举产生的成员组成；
$\textcircled{2}$ 实行自我管理、自我教育、自我服务的社会组织。
第三步，辨析选项。
A 项：镇人民政府工作人员并非“由居民（村民）选举产生”，不符合定义；
B 项：村委会成员由本村有选举权的“村民选举”产生的，是村民实现“自我管理的社会组织”，符合定义；
C 项：街道办事处是市辖区人民政府或不设区的市人民政府的派出机关，其工作人员并非“由居民选举产生”，不符合定义；
D 项：物业管理服务公司属于企业，其成员并非“由居民选举产生”，不符合定义。
因此，选择 B 选项。
90 、正确答案：B，全站正确率： $93%$ ，易错项：A。
解析第一步，看提问方式，本题属于选是题。
第二步，找关键信息。
$\textcircled{1}$ 国家机关及其工作人员；
$\textcircled{2}$ 违法行使职权；
$\textcircled{3}$ 对受害人予以赔偿。
第三步，辨析选项。
A 项：国家发给殉职战士抚恤金，不属于“违法行使职权”，不符合定义；
B 项：工商机关是“国家机关”，错误地吊销营业执照，属于“违法行使职权”，给予的 2 万元是“对受害人的赔偿”，符合定义；
C 项：虽然李某是公务员，但其弄丢邻居的项链是个人行为，不存在“违法行使职权”，不符合定义；
D 项：财政拨款不属于“赔偿”，且用于扶贫建设不属于“违法行使职权”，不符合定义。
因此，选择 B 选项。
91 、正确答案：D，全站正确率： $94%$ ，易错项：B。
解析第一步，看提问方式，本题属于选非题。
第二步，找关键信息。
$\textcircled{1}$ 对社会中某一群体或事物；
$\textcircled{2}$ 较为固定的看法。
第三步，辨析选项。
A 项：人们对商人有唯利是图这样“较为固定的看法”，符合定义；
B 项：人们对娱乐圈有乌七八糟这样“较为固定的看法”，符合定义；
C 项：人们对北方人有豪爽这样“较为固定的看法”，符合定义；
D 项：由于参照物不同，物体的运动状态不同，因此静止是相对的，其概念属于哲学范畴，并非“对社会中某一群体或事物较为固定的看法”，不符合定义。
因此，选择 D 选项。
92 、正确答案：C，全站正确率： $77%$ ，易错项：A。
解析第一步，看提问方式，本题属于选是题。
第二步，找关键信息。
$\textcircled{1}$ 在人民法院审判人员主持下；
$\textcircled{2}$ 解决纠纷。
第三步，辨析选项。
A 项：上级机关进行调解，并非“在人民法院审判人员主持下”，不符合定义；
B 项：私下和解，未体现“在人民法院审判人员主持下”，不符合定义：C 项：法院审判员对他们讲明是非，体现了“在人民法院审判人员主持下”，和好如初属于“解决纠纷”，符

合定义；

D 项：即将闹上法庭时达成了谅解，未体现“在人民法院审判人员主持下”，不符合定义。
因此，选择 C 选项。

93 、正确答案：D，全站正确率： $27%$ ，易错项：B。

解析
第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。$\textcircled{1}$ 当厌恶刺激或不愉快情境预示出现；
$\textcircled{2}$ 逃避了厌恶、刺激或不愉快情境，则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。
第三步，辨析选项。

A 项：垃圾已经出现，不符合“预示出现”，不符合定义；

B 项：碰到烫的东西缩回手，是非条件反射，也就意味着每次遇到这种情景，都会缩手，该反应的几率不会增加，不符合定义；

C 项：人声嘈杂已经出现，不符合“预示出现”，不符合定义；

D 项：街上有生人是可以“预示”到的不愉快的刺激，通过不去上街来逃避见生人的刺激，同时这次如果成功，会增加该反应在以后遇到类似情境的发生几率，符合定义。
因此，选择 D 选项。

95 、正确答案：C，全站正确率： $48%$ ，易错项：A。

解析

第一步，看提问方式，本题属于选是题。
第二步，找关键信息。

$\textcircled{1}$ 劳动者正常流动或生产中不可避免的摩擦；

$\textcircled{2}$ 短期、局部性失业。

第三步，辨析选项。

A 项：小张被炒鱿鱼，未体现“短期性失业”，也不满足“正常流动或生产中不可避免的摩擦”造成失业，不符合定义；
B 项：李女士没有工作，不涉及失业问题，更不满足“正常流动或生产中不可避免的摩擦”造成失业，不符合定义；
C 项：刘三放弃石家庄的工作到北京发展，属于“劳动者正常流动”，造成的失业是“短期的”，符合定义；D 项：大学毕业还未找到工作，不涉及失业问题，不符合定义。

因此，选择 C 选项。

96 、正确答案：B，全站正确率： $29%$ ，易错项：A。

解析

第一步，确定题干逻辑关系。

“《李尔王》”的作者是“莎士比亚”，二者属于作品与作者的对应关系。
第二步，辨析选项。A 项：“《奥赛罗》”的作者是莎士比亚，而非“狄更斯”，排除；
B 项：“《钦差大臣》”的作者是“果戈理”，二者属于作品与作者的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；
C 项：“《海上劳工》”的作者是雨果，而非“高尔基”，排除；
D 项：“《阴谋与爱情》”的作者是席勒，而非“歌德”，排除。

因此，选择 B 选项。

拓展

莎士比亚：文艺复兴时期英国戏剧家、诗人，代表作品有《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》、《李尔王》、《麦克白》、《奥赛罗》、《威尼斯商人》、《驯悍记》等。

狄更斯：英国作家，主要作品有《大卫·科波菲尔》、《匹克威克外传》、《雾都孤儿》、《老古玩店》、《艰难时世》、《我们共同的朋友》、《双城记》等。

果戈理：俄国批判主义作家，代表作品有《钦差大臣》、《死魂灵》等。

高尔基：前苏联作家，代表作品有《海燕》、《母亲》、《童年》、《在人间》、《我的大学》等。
歌德：德国作家，代表作品有《少年维特的烦恼》、《浮士德》。

97 、正确答案：B，全站正确率： $66%$ ，易错项：D。

解析

第一步，确定题干逻辑关系。
“丝线”可用于“刺绣”，二者属于功能对应关系。
第二步，辨析选项。
A 项：“中国”是“国家”，二者属于包容关系中的种属关系，排除；项：“牙膏”可用于“刷牙”，二者属于功能对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；“山脉”和“山峦”都指连绵不断的山，二者属于全同关系，排除；
D 项：“课本”主要用于学习，而非“读书”，排除。
因此，选择 B 选项。

98 、正确答案：A，全站正确率： $24%$ ，易错项：C。

解析

第一步，确定题干逻辑关系。
“洞庭湖”位于“湖南”，二者属于湖泊与所在省份的对应关系。
第二步，辨析选项。A 项：“洪泽湖”位于“江苏”，二者属于湖泊与所在省份的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；
B 项：“太湖”位于江苏，而非“安徽”，排除；
C 项：“鄱阳湖”位于江西，而非“湖北”，排除；
D 项：“洪湖”位于湖北，而非“江西”，排除。
因此，选择 A 选项。

拓展

洞庭湖：古称云梦、九江和重湖，处于长江中游荆江南岸，湖南北部。

洪泽湖：中国第四大淡水湖，在江苏省西部淮河下游，苏北平原中部西侧，淮安、宿迁两市境内。

太湖：位于长江三角洲的南缘，古称震泽、具区，又名五湖、笠泽，是中国五大淡水湖之一，位于江苏省南部鄱阳湖：我国第一大淡水湖，位于江西省。

洪湖：中国第七大淡水湖，湖北省第一大湖，2008 年列入“国际重要湿地”，也是国家级自然保护区。

99 、正确答案：C，全站正确率： $78%$ ，易错项：B。

解析

第一步，确定题干逻辑关系。
“希望”和“渴望”属于近义关系，且后者比前者程度加深。
第二步，辨析选项。A 项：“精确”指极准确，非常“正确”，二者属于近义关系，但程度递减，排除；
B 项：“提升”和“提拔”属于近义关系，但二者没有程度上的递进，排除；
C 项：“讨厌”和“厌恶”属于近义关系，且后者比前者程度加深，与题干逻辑关系一致，符合；
D 项：“接收”是收到、看到、听到的意思，“接受”指对事物容纳而不拒绝，二者不属于近义关系，排除。
因此，选择 C 选项。

100 、正确答案：D，全站正确率： $79%$ ，易错项：A。

解析

第一步，确定题干逻辑关系。
“山”是“山脉”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系。
第二步，辨析选项。

A 项：“学生”是“学生会”的组成部分，但是词语顺序与题干不一致，排除；

B 项：“资本家”是指占有生产要素，依靠经营企业、雇佣劳动者、获得利润的人，与“工人”相对，二者属于并列关系，排除；
C 项：“佃户”是旧时租“地主”土地的农民，二者属于对应关系，排除；
D 项：“树木”是“森林”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，与题干逻辑关系一致，符合。
因此，选择 D 选项。

101 、正确答案：D，全站正确率： $71%$ ，易错项：B。

解析

第一步，确定题干逻辑关系。

“钢笔”是“书写”工具，二者属于工具的对应关系。

第二步，辨析选项。

A 项：“篮筐”是“篮球”运动的术语之一，圆周不小于 74.9 厘米，不大于 78 厘米，二者属于盛放物对应关系，排除；

B 项：“饭碗”是盛“米饭”的容器，二者属于盛放物对应关系，排除；
C 项：“坚强”是“性格”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除；
D 项：“石头”是“投掷”工具，二者属于工具对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。
因此，选择 D 选项。

拓展

性格是指每个人在对人、对事的态度和行为方式上所表现出来的心理特点：如开朗、刚强、懦弱、粗暴等。
102 、正确答案：C，全站正确率： $77%$ ，易错项：A。

解析

第一步，确定题干逻辑关系。“阿胶”的原产地是“山东”，二者属于特产与原产地的对应关系。
第二步，辨析选项。A 项：“天山雪莲”的原产地是新疆，而非“内蒙古”，排除；
B 项：“四川”是“雪梨”的产地之一，而非原产地，排除；
C 项：“宣纸”的原产地是“安徽”，二者属于特产与原产地的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；
D 项：“人参”的原产地是东北，而非“海南”，排除。

因此，选择 C 选项。

103 、正确答案：B，全站正确率： $97%$ ，易错项：D。

解析

第一步，确定题干逻辑关系。
“西红柿”就是“番茄”，二者属于全同关系。

第二步，辨析选项。

A 项：“土豆”和“玉米”都属于粮食作物，二者属于并列关系，排除；
B 项：“蝉”就是“知了”，二者属于全同关系，与题干逻辑关系一致，符合；
C 项：“棉花”和“花生”都属于经济作物，二者属于并列关系，排除；
D 项：“冬瓜”和“南瓜”都属于蔬菜，二者属于并列关系，排除。

因此，选择 B 选项。

拓展

经济作物亦称“工业原料作物”“技术作物”。一般指为工业，特别是指为轻工业提供原料的作物。我国纳入人工栽培的经济作物种类繁多，包括纤维作物（如棉、麻等）、油料作物（如芝麻、花生等）、糖料作物（如甘蔗、甜菜等）、三料（饮料、香料、调料）作物、药用作物、染料作物、观赏作物、水果和其他经济作物等。

104 、正确答案：C，全站正确率： $89%$ ，易错项：B。

解析

第一步，确定题干逻辑关系。
“可口”的“饭菜”，二者属于偏正关系。

第二步，辨析选项。

A 项：“高兴”和“开心”属于近义关系，排除；
B 项：“郑重”不能修饰“答案”，二者无明显逻辑关系，排除；
C 项：“活跃”的“气氛”，二者属于偏正关系，与题干逻辑关系一致，符合；
D 项：“月亮”可以代表“团圆”，二者属于对应关系，排除。

因此，选择 C 选项。

105 、正确答案：A，全站正确率： $71%$ ，易错项：B。

解析

第一步，确定题干逻辑关系。
“自由”和“放纵”都指无拘无束，二者属于近义关系，且后者程度加深。
第二步，辨析选项。

A 项：“纪律”和“禁忌”都指不能违反的规章或言行，二者属于近义关系，且后者程度加深，与题干逻辑关系一致，符合；

B 项：“民主”与“科学”不属于近义关系，排除；

C 项：“理智”和“情感”是两种不同的心理能力，“情感”提供原材料，“理智”则做出取舍，进行加工，二者属于并列关系，排除；

D 项：“灵魂”与“肉体”不属于近义关系，排除。
因此，选择 A 选项。

拓展

民主指在一定的阶级范围内，按照平等和少数服从多数原则来共同管理国家事务的国家制度。科学指的是分科而学，后指将各种知识通过细化分类（如数学、物理、化学等）研究，形成逐渐完整的知识体系。它是关于发现发明创造实践的学问，是人类探索研究感悟宇宙万物变化规律的知识体系的总称。

106 、正确答案：C，全站正确率： $85%$ ，易错项：A。解析

第一步，确定题型。

根据题干关联词“只有……才……”，确定为翻译推理。

第二步，翻译题干。

根据提问方式，从李四的话入手，李四的话翻译为：（孙凤）正式党员且¬举手表决第三步，进行推理。

李四的矛盾命题，就是李四对张三的错误理解；

根据 $\mathrm{A}{\rightarrow}\mathrm{B}$ 与 A 且¬B 互为矛盾命题，所以 $\textcircled{2}$ 的矛盾命题是：正式党员 $\twoheadrightarrow$ 举手表决。C 项可翻译为：正式党员 $\twoheadrightarrow$ 举手表决。
因此，选择 C 选项。
107 、正确答案：C，全站正确率： $64%$ ，易错项：D。
解析
第一步，确定题型。
根据题干关联词“要么……要么……”等，确定为翻译推理。
第二步，翻译题干。
$\textcircled{1}$ 要么甲，要么乙
$\textcircled{2}$ 毒鼠强或乐果
第三步，进行推理。
若不是甲投毒鼠强，根据 $\textcircled{1}$ ，则一定是乙投毒，根据 $\textcircled{2}$ ，则乙投的毒可能是毒鼠强，可能是乐果，也可能两个都投了，所以Ⅰ错误；
若甲投了毒鼠强，根据 $\textcircled{1}$ ，则乙一定没有投毒，根据 $\textcircled{2}$ ，则投的毒可能还有乐果，所以Ⅱ错误；
若投毒者不是甲，根据 $\textcircled{1}$ ，则投毒者一定是乙，若投的毒不是毒鼠强，对 $\textcircled{2}$ 根据否定肯定式，则投的毒一定是乐果，所以Ⅲ正确。
因此，选择 C 选项。
108 、正确答案：A，全站正确率： $71%$ ，易错项：D。
解析
第一步，确定题型。
根据提问方式中的“假设”，确定为加强论证。
第二步，找论点和论据。
论点：每个输家在球迷眼里都是懦弱者。
论据： $\textcircled{1}$ 在足球比赛中，你不是赢家就是输家；在球迷的眼里，你要么是勇敢者，要么是儒弱者。 $\textcircled{2}$ 所有的赢家在球迷眼里都是勇敢者。
第三步，辨析选项。
A 项：补充前提。题干论据没有提到“输家”与“懦弱者”之间的关系。该项指出“勇敢者必胜”，结合论据$\textcircled{1}$ 可知该项的逆否等价命题是“输家是懦弱者”，建立了“输家”与“懦弱者”之间的联系，具有加强作用。B 项：增加反向论据。“输赢也不是区别勇敢者和懦弱者的唯一标准”，说明输家不一定是懦弱者，具有削弱作用。
C 项：无关选项。该项是关于什么是真正的勇敢者，论点是输家和懦弱者的关系，论题不一致，排除。D 项：无关选项。球迷具有区分勇敢和懦弱的准确判断力，与教练的论证成立无关。使用否定代入法验证，尽管球迷不具有这样的能力，但输赢是一目了然的，这样勇敢者和懦弱者也就确定了，教练的论证依然可以成立，排除。
因此，选择 A 选项。
109 、正确答案：B，全站正确率： $36%$ ，易错项：A。
解析
第一步，确定题型。
根据题干信息及设问方式，确定为谬误评价。
第二步，分析题干，进行推理。
题干中的第一个“哺乳动物”是集合概念，第二个“哺乳动物”是非集合概念，推理过程未在同一意义上使用“哺乳动物”，即违反了同一律。
因此，选择 B 选项。
拓展
（1）排中律指同一个思维过程中，两个相互矛盾的思想不能同假，必有一真，即“要么 A，要么非 A”。同一律指在同一思维过程中，必须在同一意义上使用概念和判断，不能在不同意义上使用概念和判断。
（2）集合概念和非集合概念的区分方法： $\textcircled{1}$ 集合概念所具有的属性，其构成部分未必具有。 $\textcircled{2}$ 非集合概念所具有的属性，其构成部分也一定具有。

110 、正确答案：D，全站正确率： $72%$ ，易错项：A。

解析

第一步，确定题型。

根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。

第二步，找论点和论据。

论点：预计今年国庆期间销售额可达 7000 万元。

论据：去年国庆某商场 2 天时间的销售额为 2000 万元。

第三步，辨析选项。

A 项：无关选项。该项指出前年的销售额，而题干指出由去年的销售额来预计今年的销售额情况，论题不一致，排除。

B 项：无关选项。该项指出国庆期间人们主要选择购物，而题干指出由去年的销售额来预计今年的销售额情况，论题不一致，排除。
C 项：无关选项。该项指出当地人喜欢到该商场购物，而题干指出由去年的销售额来预计今年的销售额情况，论题不一致，排除。
D 项：增加论据。如果每年国庆期间该商场每天的销售额差不多，那么可以根据去年 2 天时间的销售额为 2000万元，来预计今年 7 天销售额达到 7000 万元，具有加强作用。
因此，选择 D 选项。
111 、正确答案：A，全站正确率： $53%$ ，易错项：D。
解析
第一步，确定题型。
根据题干信息及设问方式，确定为其他逻辑。
第二步，分析题干，进行推理。
厂长主要强调：新工艺流程利用封闭式熔炉，会增加成本，导致无利可图；
总工程师主要强调：新工艺流程利用封闭式熔炉，生产能力强，不会导致无利可图；
由此可以得出结论：二人的分歧在于“采用新的工艺流程是否一定使本厂无利可图”。
而 B 项“新工艺流程成本是否高”、C 项“是否可以减少二氧化硫”、D 项“熔炼能力是否更强”，这些是厂长和总工程师的论据，而非他们强调的最终结论，所以排除 B、C、D 选项。
因此，选择 A 选项。
112 、正确答案：A，全站正确率： $61%$ ，易错项：C。
解析
第一步，确定题型。
题干有信息匹配，确定为分析推理。
第二步，分析条件，进行推理。
题干没有确定信息，考虑使用假设法。
条件为“只有逻辑学家一个人预测对了”，而与“逻辑学家”相关的条件为 N 的预测，可对 N 进行假设。假设 N 是逻辑学家，其预测“O 将来要做逻辑学家”是对的，则 O 也是逻辑学家，与题干矛盾，该假设不成立，所以 N 不是逻辑学家；
根据 N 不是逻辑学家，其预测就是错的，即 O 不是逻辑学家，则 O 的预测是错的，即 P 是音乐家。
结合选项可知：只有 A 项中 P 是音乐家。
因此，选择 A 选项。
拓展
假设法的假设起点一般选取与肯定信息相关的条件，此题的确定信息是“只有逻辑学家一个人预测对了”，所以从逻辑学家相关的条件开始假设。
113 、正确答案：B，全站正确率： $93%$ ，易错项：A。
解析
第一步，确定题型。
根据题干关联词“或者”等，确定为翻译推理。
第二步，翻译题干。
$\textcircled{1}$ 业务精通且（英语流利或法语流利） $\twoheadrightarrow$ 选派出国
第三步，进行推理。
条件“小洪没有被选派上”是对 $\textcircled{1}$ 的“否后”，根据“否后必否前”，可知： $\textcircled{2}$ ¬业务精通或 $\neg$ （英语流利或法语流利）。
A 项：根据“或关系”的逻辑性质，无法从 $\textcircled{2}$ 推出小洪的英语和法语是否都要流利，排除；
B 项：该项中的“小洪业务精通”是对 $\textcircled{2}$ 其中一部分进行否定，根据“否定肯定式”，可得：¬（英语流利或法

语流利），即¬英语流利且¬法语流利，可以推出；
C 项：根据“或关系”的逻辑性质，无法从 $\textcircled{2}$ 推出“业务精通且¬英语流利”，排除；
D 项：根据“或关系”的逻辑性质，无法从 $\textcircled{2}$ 推出“业务精通且¬法语流利”，排除。
因此，选择 B 选项。
114 、正确答案：D，全站正确率： $62%$ ，易错项：A。
解析
第一步，确定题型。
根据题干关联词“或者”，确定为翻译推理。
第二步，翻译题干。
教师或公务员
第三步，进行推理。
根据“或”关系特性“一真即真，全假才假”有以下情况：
如果萧贺的职业是教师或者公务员之一，则该命题为真；
如果萧贺的职业既不是教师也不是公务员，则该命题为假；
所以两种情况都有可能，即该命题或者为真，或者为假。
因此，选择 D 选项。
115 、正确答案：C，全站正确率： $60%$ ，易错项：B。
解析
第一步，确定题型。
根据提问方式“与上述论断最相似”，确定为平行结构。
第二步，分析题干推理形式。
题干推理：我不在犯罪现场（A）；如果我在犯罪现场，那么我没有犯罪（ $\neg\mathrm{A}\rightarrow\mathrm{B}.$ ）；如果我犯了罪，那么我一定神志不清（ $\mathrm{\negB}\to\mathrm{C}.$ ）。
第三步，辨析选项。
A 项：我只吃鸡或鱼或鸭（A 或 B 或 C），如果我没吃鸡，那么，一定吃鱼或鸭（ $\neg\mathrm{A}\rightarrow\mathrm{B}$ 或 C），如果我没吃鸭，那么，一定吃鱼（ $\neg\mathrm{C}\rightarrow\mathrm{B}$ ），与题干推理形式不同，排除；
B 项：我从不说谎（A），如果我说了谎，那么一定是被迫的（ $\neg\mathrm{A}\rightarrow\mathrm{B}$ ），如果我被迫说了谎，那么责任不在我（ $\mathrm{(B{\rightarrow}C)}$ ），与题干推理形式不同，排除；
C 项：我没借你的书（A），如果我借了，我不会把书弄破（ $\neg\mathrm{A}\rightarrow\mathrm{B}$ ），如果我把书弄破了，那是我不小心（¬B$\twoheadrightarrow\complement)$ ），与题干推理形式相同，符合；
D 项：她每天按时完成作业（A），如果她没完成作业，那么她不会睡觉（ $\neg\mathrm{A}\rightarrow\mathrm{B}$ ），如果她睡觉了，那一定是她完成了作业（ $\mathrm{\partial}^{\cdot}\neg\mathrm{B}\to\mathrm{A}.$ ），与题干推理形式不同，排除。
因此，选择 C 选项。
116 、正确答案：C，全站正确率： $61%$ ，易错项：A。
解析
第一步，本题考查基期量差值计算。
第二步，定位材料第一段，“2008 年 1—5 月份，国有及国有控股企业实现利润 4246 亿元，同比增长 $1,5%$ ……私营企业实现利润 2105 亿元，增长 $51,0%$ ”。
第三步，根据基期量 $\varlimsup.$ 现期量÷（ $1+$ 增长率），代入数据得，2007 年 1—5 月份国有及国有控股企业的利润${\frac{4246}{1+1.5%}}\approx4246\times(1-1.5%)\approx4246-64=4182$ （亿元），私营企业的利润为 $\frac{2105}{1.51}\approx1394$ （亿元），国有及国有控股企业的利润比私营企业的利润多 $4182-1394=2788$ （亿元），与 C 选项最接近。
因此，选择 C 选项。
117 、正确答案：D，全站正确率： $54%$ ，易错项：B。
解析
第一步，本题考查基期量比较。
第二步，定位材料第一段，“2008 年 1—5 月份，国有及国有控股企业实现利润 4246 亿元，同比增长 $1,5%$ ；股份制企业实现利润 6010 亿元，增长 $24,1%$ ；外商及港澳台商投资企业实现利润 3119 亿元，增长 $22,4%$ ；私营企业实现利润 2105 亿元，增长 $51,0%$ ”。
第三步，根据基期量 $=$ 现期量÷（ $1+$ 增长率），代入数据得，2007 年 1—5 月份，国有及国有控股企业、股份制4246　6010　3119　2105
企业、外商及港澳台商投资企业、私营企业的利润分别为： 、 、 、 ，私营企业的分子最小，分母最大，利用分数性质可以判定，2007 年 1—5 月份，私营企业的利润最低。
因此，选择 D 选项。

118 、正确答案：B，全站正确率： $79%$ ，易错项：D。

解析

第一步，本题考查现期比重计算中的求比重。
第二步，定位材料的第三、四段，“2008 年 1—5 月份规模以上工业企业税金总额 7889 亿元，规模以上工业实现主营业务收入 183768 亿元”。
第三步，根据比重 $=$ 部分量/整体量，选项出现了量级的差别，量级一致的选项首位相同，第二位不同，分母从左向右截取前三位计算，并考虑量级，代入数据得，税金总额占主营业务收入的比重为 $\frac{7889}{184000}\approx4.3%$ 因此，选择 B 选项。
119 、正确答案：B，全站正确率： $83%$ ，易错项：C。
解析
第一步，本题考查综合分析问题，且需选出正确的一项。
第二步，A 选项，直接读数。定位材料第二段，利润同比下降的有：电力行业（下降 $74,0%$ ）、化纤行业（下降$26,8%$ ）、石油加工及炼焦业（由去年同期盈利转为净亏损），共 3 个，错误。
B 选项，增长率读数比较。定位材料第二段，利润同比增长最快的是煤炭行业（增长 $97,8%$ ），正确。选项，增长率读数比较，定位材料第二段，专用设备制造业（增长 $25,9%$ ） $>$ 电力行业（下降 $74,0%$ ），所以专业设备制造业的增速并不是最慢的，错误。
D 选项，增长率读数比较，定位材料第二段，电力行业（下降 $74,0%$ ）、化纤行业（下降 $26,8%$ ），电力行业的下降速度快于化纤行业，错误。
因此，选择 B 选项。
120 、正确答案：B，全站正确率： $60%$ ，易错项：A。
解析
第一步，本题考查综合分析问题，且需选出错误的一项。
第二步，A、B 选项，读数比较。定位材料第一段，2008 年 1—5 月份股份制企业实现的利润（6010 亿元）最高，A 正确，B 错误。
C 选项，和差类计算，定位材料第一段，2008 年 1—5 月份，股份制企业实现利润 6010 亿元，私营企业实现利润 2105 亿元， $6010-2105=3905$ （亿元），正确。
D 选项，增长率读数比较，定位材料第一段，2008 年 1—5 月份利润同比增长最快的是私营企业（ $51.0%$ ），正确。
因此，选择 B 选项。
121 、正确答案：A，全站正确率： $72%$ ，易错项：C。
解析
第一步，本题考查基期量计算。
第二步，定位表格中“社会消费品零售总额”所在行，2008 年 5 月份，社会消费品零售总额为 8703.5 亿元，比上年同月增长 $21,6%$ 。
第三步，根据基期量 $\ddot{}=$ 现期量÷（ $1+$ 增长率），选项出现首位相同第二位不同的情况，分子取整，分母从左向右8704
截取前三位计算，代入数据得，2007 年 5 月，全国社会消费品零售总额为 ，直除首两位是 71。因此，选择 A 选项。
122 、正确答案：C，全站正确率： $42%$ ，易错项：B。
解析
第一步，本题考查基期比重计算。
第二步，定位表格中“社会消费品零售总额”所在行，2008 年 5 月份，社会消费品零售总额为 8703.5 亿元，比上年同月增长 $21,6%$ ，2008 年 1—5 月累计社会消费品零售总额为 42400.7 亿元，比上年同期增长 $21.1%$ 。第三步，解法一：根据基期比重= ，选项出现首两位相同的情况，不再对数据进行处理，代入数据 ${\frac{A}{B}}\times{\frac{1+b}{1+a}}$ $\frac{8703.5}{42400.7}\times\frac{1+21.1%}{1+21.6%}\approx20.52%\times1^{-}$ ，观察选项，比 $20,52%$ 小的只有 C 选项。
因此，选择 C 选项。
解法二：根据基期量 $\asymp.$ 现期量÷（ $1+$ 增长率），代入数据得，2007 年 1—5 月累计的社会消费品零售总额约为$\frac{42400.7}{1.21}\approx35042$ （亿元），由第 121 题可知，2007 年 5 月，全国社会消费品零售总额为 7157.48 亿元，根据比重 $\varepsilon$ 部分量/整体量，2007 年 5 月全国社会消费品零售总额占 2007 年 1—5 月累计的社会消费品零售总额的比

7157.48重为 ，直除首三位是 204。

因此，选择 C 选项。

123 、正确答案：B，全站正确率： $81%$ ，易错项：C。

解析

第二步，定位表格中“按地区分”部分的“5 月”所在列，2008 年 5 月份，市、县、县以下的社会消费品零售额分别为 5946.5、966.9、1790.1 亿元。

第三步，总额最高的是市（5946.5 亿元），最低的是县（966.9 亿元），材料与选项精确度一致，考虑尾数法，减法计算，5946.5－966.9，以 6 结尾。
因此，选择 B 选项。
124 、正确答案：D，全站正确率： $70%$ ，易错项：B。
解析
第一步，本题考查简单计算中的和差类。
第二步，定位表格中“按行业分”部分的最后一列，批发和零售业、住宿和餐饮业、其他行业，2008 年 1—5月累计与上月同期相比的增长率分别为 $21,0%$ 、 $23,6%$ 、 $4,3%$ 。
第三步，增长“最慢”的行业为其他（ $(4,3%$ ）、增长“最快”的行业为住宿和餐饮业（ $23,6%$ ），两者相差 19.3个百分点（ $23.6%-4.3%=19.3%$ ）。
因此，选择 D 选项。
125 、正确答案：D，全站正确率： $60%$ ，易错项：C。
解析
第一步，本题考查减少率计算。
第二步，定位表格，批发和零售业、住宿和餐饮业的 2008 年 1—5 月累计额分别为 35761.4 亿元、6012.9 亿元。第三步，根据减少率 $\underline{{\underline{{\mathbf{\Pi}}}}}$ （基期量-现期量）÷基期量，选项出现首位相同第二位不同的情况，将分母从左向右截取前三位计算，分子为减法计算，考虑截位舍相同处理。代入数据可得，住宿和餐饮业的总额比批发和零售业的总额少 ，直除首两位是 83。 ${\frac{358-60}{358}}={\frac{298}{358}}$
因此，选择 D 选项。
126 、正确答案：B，全站正确率： $83%$ ，易错项：C。
解析
第一步，本题考查增长量做差比较。
第二步，定位柱状图中“2003 年”与“2007 年”数据。
第三步，根据增长量 $=$ 现期量－基期量，2007 年与 2003 年相比，普通高等教育招生人数增长量为 $566-382=$ 184（万人），中等职业教育的为 $800-516=284$ （万人），普通高中的为 $840-752=88$ （万人），普通中学包括普通高中和普通初中，没有普通初中的人数，D 选项无法推出，所以增长人数最多的是中等职业教育。因此，选择 B 选项。
127 、正确答案：C，全站正确率： $62%$ ，易错项：B。
解析
第一步，本题考查增长量做差比较。
第二步，定位 2003 年—2007 年的“中等职业教育招生人数”柱状图，2003 年—2007 年中等职业教育招生人数分别为 516 万人、566 万人、656 万人、748 万人、800 万人。
第三步，根据增长量 $=$ 现期量－基期量，可知各年中等职业教育招生人数分别增长：2004 年， $566-516=50$ （万人）；2005 年， $656-566=90$ （万人）；2006 年， $748-656=92$ （万人）；2007 年， $800-748=52$ （万人），2006 年增长最多。
因此，选择 C 选项。
128 、正确答案：D，全站正确率： $56%$ ，易错项：C。
解析
第一步，本题考查增长量做差比较。
第二步，定位 2003 年—2007 年的“普通高等教育招生人数”柱状图，2003 年—2007 年普通高等教育招生人数分别为 382 万人、447 万人、504 万人、546 万人、566 万人。
第三步，根据增长量 $=$ 现期量－基期量，可知 2003—2007 年普通高等教育招生人数分别增长：2004 年，447－$382=65$ （万人）；2005 年， $504-447=57$ （万人）；2006 年， $546-504=42$ （万人）；2007 年， $566-546=$ 20（万人）。增长最少的是 2007 年，增长了 20 万人。

因此，选择 D 选项。

129 、正确答案：C，全站正确率： $7%$ ，易错项：A。

解析
第一步，本题考查增长量做差比较。
第二步，定位 2003 年—2007 年的“普通高中招生人数”柱状图，2003 年—2007 年普通高等教育招生人数分别为 752 万人、822 万人、878 万人、871 万人、840 万人。
第三步，根据变化量 $=|$ 现期量－基期量|，可知 2003—2007 年普通高中招生人数分别变化：2004 年，822－752$=70$ （万人）；2005 年， $878-822=56$ （万人）；2006 年，|871－878 $|=7$ （万人）；2007 年， $\left|840-871\right|=$ 31（万人）。变化量最少的是 2006 年，减少了 7 万人。
因此，选择 C 选项。
130 、正确答案：C，全站正确率： $69%$ ，易错项：B。
解析
第一步，本题考查综合分析问题，且需选出正确的一项。
第二步，A 选项，直接读数。定位柱状图，2003 年—2007 年，每年的普通高等教育招生人数都是三者里最少的，错误。
B 选项，读数比较。定位柱状图，2003 年—2007 年普通高中招生人数分别为 752 万人、822 万人、878 万人、871 万人、840 万人，普通高中招生人数呈现先上升后下降的趋势，错误。
C 选项，读数比较。定位柱状图，2003 年—2007 年，普通高等教育招生人数是在逐年上升的，正确。D 选项，读数比较。由 B 选项可知，普通高中招生人数并非越来越多，错误。
因此，选择 C 选项。